喜报 | 吉大一院“战疫先锋教师团队”荣获2022年度“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”荣誉称号

 医学教育是知识与信念的接力，是本领与博爱的传承。2022年初新冠疫情为吉林大地按下的“暂停键”，亦是温暖的“放大键”和成长的“加速键”。吉大一院在抗疫期间精准地面向学生需求、社会需要及学科规划，在教学工作中以课程内容为基础、以课程思政为导向，将价值观引导寓于知识传授和能力培养之中，坚决克服重重困难发挥高校附属医院的责任担当，坚持“抗疫、育人两手抓”。

 在吉大一院党委的高度重视和科学部署下，在吉林大学督导专家的细心指导下，吉大一院高效组建“战疫先锋教师团队”，由教学部组织协调，以团队为核心，精心策划、打造了“战地教学”系列活动。“战疫先锋教师团队”赢得了来自吉大一院心血管内科、神经外科、重症医学科、儿科等多个科室的鼎力支持和累计150余人次的热情参与。团队集各学科所长，攻破专业壁垒，通过腾讯会议线上开展“战地教学”系列活动37场，分为“战地教学——新冠疫情下的基础疾病的诊治”“战地教学之生死时速——基础重症患者的救治”“战地教学之延伸一公里——新冠肺炎康复管理及全程治疗”三大板块。

（“战地教学”系列活动设置情况）

 活动中的全部课程都是以抗疫一线的真实病例为基础，根据患者病情发展和诊疗方案实施动态，再现、总结诊治要点。深入探索针对新冠患者的MDT多学科诊疗救治现场；展现精准防护下实施急救的惊险时刻；透过“新冠”洞悉“非新冠”疾病的院内诊治要点及康复后管理等等。如此引导、启发式的教学模式，使学生产生身临其境之感，对医学生临床思维的培养具有极其重要的示范作用。同时课程中设置了必不可少的学生互动环节，让学生们亲身参与诊断及治疗决策，再由老师进行针对性指导，极大促进了学生们的热情提升和知识升华。此外，通过“云端”的面对面师生交流也使学生们深刻感受到抗疫工作的艰苦，老师们“以患者为中心”的医者大爱、“心有对我 至诚报国”的进取精神也成为了不可多得的思政教育素材。

 更值得欣喜的是，“战疫先锋教师团队”中饱含着生机勃勃的青年力量，青年教师们在活动中开辟新思维、开拓新方法，与资深专家形成了默契的协同配合，这为吉大一院青年骨干的成长埋下了良好伏笔，为吉大一院医学教育创新发展注入了新的希望。“战疫先锋教师团队”及“战地教学”活动作为吉大一院的一张亮眼“名片”，不辱吉大一院从容之名、实力之望，受到了教育部高教司、吉林省教育厅及社会各界的高度认可与赞扬。