在线教学“疫”中人 | 一院教学秘书系列·眼科学系教学秘书滕思莹、耳鼻咽喉头颈外科学系教学秘书房宁
序
自开展新冠肺炎疫情防控工作以来，教育部发出了“停课不停教，停课不停学”的指示，根据吉林大学、白求恩医学部下发的有关工作要求，一院统筹部署，全面动员，积极筹措，迅速组织开展在线教学工作。
课堂由师生面对面授课的教室转移到了网络教学平台。线上学习成为有效应对此次疫情突发状况下的教学新模式。一院各学系(教研室)经过近二十天的准备，2月24日正式开启了春季学期在线教学，课程达到了“应开尽开”的目标，在线教学平台运行平稳，得到学生的认可与好评！这所有的一切，都离不开各学系、教研室、科室教学秘书“5+2”、“白加黑”的默默付出，感谢有你，敬爱的“疫”中人！
眼科学系教学秘书滕思莹
今年的教学任务比较特殊，教学形式比以往更加复杂，对所有人都是一次挑战也是一次学习。接到教学任务后，作为教学秘书第一时间向教研室主任汇报，郝继龙主任高度重视，根据教学大纲和防疫期科室教师实际情况，迅速布置教学任务，落实到人。然后组织任课教师进行学习通线上培训，组建各年级在线教学课程与目录。为了保证授课教师们能顺利完成线上教学，作为教学秘书的我们率先学习掌握教学视频的制作流程和学习通相关功能使用方法，并积极帮助教师录制视频、上传、布置测验试题，然后反复与课表核对，与任课老师进行预演、测试，并做好应急预案。开课后及时准确做好教学提醒，同时学习通和QQ群中发布通知提醒同学们上课，学习通发布签到，监测在线课堂教学质量，协助教师们答疑，并及时反馈改进。眼科学这学期承担2016级口腔医学及2016级临床医学五年制两个班级共50学时的理论课及16学时的课间实习课，另外还有2015级MBBS共7学时的留学生英语理论授课。在郝继龙主任的悉心督导下，教学秘书细心辅助下，各位任课教师精心准备素材，录制视频课程，并实时在线答疑，而且利用学习通中的功能采用多种方式与学生互动，督促学生思考和理解记忆，使我们的眼科教学得以顺利进行！
耳鼻咽喉头颈外科学系教学秘书房宁
按照吉林大学提出的充分利用已上线的慕课课程，在慕课平台和实验资源平台服务支持带动下积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，至今我们有13次网上教学，同时我们制作的《耳鼻咽喉头颈外科学》慕课也被其它医学高校选为线上教学课程。
感谢老师们的支持，为了这次线上教学，老师们重新观看了耳鼻咽喉科学慕课，补录一些关于新的治疗理念和手术技术的视频。因为慕课都是几分钟到十几分钟的小视频，一次课程的内容可能包含多位老师录制的多个小视频，每次上课时耳鼻喉科可能会有多位老师跟同学们在网上打招呼，多位老师一直在网上跟学生互动。
在舒适的家中学习，学生需要具备较强的自我管理、自我监控、自我评价等方面的能力，并非所有的学生都愿意进行自主学习，但大部分的学生都能既定的学习视频，也能积极的与老师进行沟通，发现还有不少学生会主动回答其它学生提出的问题，这说明学生将学习到的内容进行吸收和输出。